Архив рубрики «Психология подростка»

Психология подростка 16-17 лет: родители, спокойно!

Психология подростка 16-17 лет

Говорить в общем о юношеском возрасте достаточно сложно, очень многое здесь зависит от того, что происходило в предыдущие этапы переходного периода. Однако психология подростка 16-17 лет в большей степени базируется на более спокойных показателях, нежели в предыдущие возрастные периоды, но и на большей самостоятельности. Если не затрагивать патологии и сложные случаи, то типичная картина будет такой:

Физические особенности:

- физически подростки развиты окончательно

- именно поэтому они уделяют своему здоровью большое внимание

Эмоциональные особенности:

- уже дружелюбно (а иногда и покровительственно) настроены ко всем членам своей семьи

- абсолютно уверены в себе

- к нуждам других могут отнестись внимательнее, чем к своим Прочитать остальную часть записи »

Психология подростка 14-15 лет. Буря и натиск продолжаются

Психология подростка 14-15 лет

Если в 11-13 лет на поведение подростка в значительной степени влияет половое созревание, которое во многом держит его в заложниках, то психология подростка 14-15 лет уже меньше зависит от гормональных взрывов, т.к. процесс полового созревания замедляется, приближаясь к завершающей фазе.

Именно поэтому его внимание устремляется во вне, т.е. в 11-13 лет он будет замыкаться, считая, что его никто не понимает и объяснять окружающим что-либо просто бесполезно. Кстати, если процесс протекает сложно, то могут иметь месть внутриличностные конфликты и неадекватная реакция на вполне обычные ситуации (отсюда и нежелание впускать в этот непростой встревоженный внутренний мир посторонних). А в 14-15 лет внимание подростка уже концентрируется на внешнем мире. Прочитать остальную часть записи »

13 лет подростки – психология и особенности развития.

13 лет подростки

Именно в 13 лет подростки больше напоминают картину резких контрастов: чёрный и белый становятся их любимыми цветами в описании и восприятии мира. К тому же именно в этом возрасте некоторые из них переживают кризис, о котором подробнее можно почитать здесь.

Конечно, это не однородная масса, которая целиком и полностью будет соответствовать тем характеристикам, которые даются ниже. Развитие разных детей происходит по индивидуальному, запланированному природой именно для них, плану. И очень многое зависит от того, какие взаимоотношения с родителями и сверстниками у них уже сложились на данный момент. Поэтому, точнее будет сказать, что данные характеристики присущи подросткам 1-го-2-го года переходного возраста (условно 12-13 лет). Прочитать остальную часть записи »

Психология подростка 12 лет: кто я?

Психология подростка 12 лет

Начнём с того, что психология подростка 12 лет будет рассматриваться в статье с несколькими поправками. Дело в том, что границы подросткового возраста не ограничиваются чёткими возрастными рамками. Он может начинаться как в 10, так и в 11-13 лет и длиться от нескольких месяцев до нескольких лет, иногда не заканчиваясь в 18. Поэтому лишь условно психологи определяют его начальный этап в 12-летнем, а конечный – в совершеннолетнем возрасте.

Итак, что происходит с подростком на начальном этапе переходного возраста? Он ещё в значительной степени является ребёнком, поэтому многие психологи приписывают этому возрасту те же характеристики, что и  8-10-летним детям. Но все зачатки отрочества также уже присущи шестикласснику. Он начинает оценивать себя, всё чаще задавая себе вопрос: кто я? Учится познавать собственные черты характера и себя как личность. Для него становятся важным, как его умения, способности и интересы оцениваются сверстниками, а не только родителями. Прочитать остальную часть записи »

Отношения в семье подростка: всё просто?

Отношения в семье подростка: всё просто?

Отношения в семье подростка: всё просто?

На формирование подростка как личности оказывают влияние родители и сверстники, кто же из них делает это в большей степени? Однозначного ответа нет, есть определённая закономерность: чем хуже отношения в семье подростка между ним и родителями, тем больше он общается с ровесниками. Однако нельзя воспринимать эти две влияющие силы как противоположные, иногда они дополняют друг друга.
Здесь большое значение имеют разные сферы жизни подростка: если говорить о досуге, увлечениях, общении, то молодые люди предпочитают максимальную свободу от родительских вкусов и предпочтений. Они хотят видеть в родителях советчиков и друзей, которые не навязывают им своё мнение, а оказывают помощь и делятся жизненным опытом как друзья (результаты недавнего опроса старшеклассников). Кстати, подростки в курсе того, что им без этого не обойтись. Прочитать остальную часть записи »

Общение между подростками: стремление к власти.

Общение между подростками: стремление к власти.

Существует распространённое мнение, что родителям подростка-лидера живётся намного спокойнее, ведь они не беспокоятся по поводу того, что его кто-то обидит или у него разовьётся комплекс неполноценности. И всё же общение между подростками и в этом случае имеет свою специфику, а проблемы существуют, только несколько другого характера.

Когда подросток занимает лидирующее положение в своей группе, он может стать чрезмерно настойчивым в достижении своих целей, будет воспринимать лидерство как обязанность вмешиваться во всё происходящее: кому и с кем дружить, куда и на какой фильм ходить, как думать. И главный приоритет во всём этом – его собственные интересы, т.е. он будет попросту навязывать свою точку зрения другим. Опасность такой излишней самоуверенности заключается в том, что со временем лидер просто растеряет всех своих друзей. Прочитать остальную часть записи »

Проблема одиночества подростков.

Проблема одиночества подростков

За последние 10 лет число самоубийств среди подростков в России выросло в 3 раза.

В Интернете существуют клубы самоубийц  для подростков, в которых «бывалые» суицидники советуют новичкам, как им сподручнее «отправиться на тот свет».

Именно так решается проблема одиночества подростков ими самими, если взрослые вовремя не понимают, что происходит что-то серьёзное. Откуда она берётся? Среди причин исследователи называют безответную любовь, конфликты в школе и семье, необъяснимый страх перед будущим, низкую самооценку, излишнюю самокритичность, застенчивость, неумение общаться, негативное самовосприятие.

Последствиями замкнутости и одиночества могут быть наркомания, алкоголизм, депрессия и игромания. Прочитать остальную часть записи »

Самопознание и самореализация подростков.

Самопознание и самореализация подростков

Одной из отличительных особенностей подросткового возраста является то, что младшие и, в большей степени, старшие подростки очень много времени уделяют переживаниям, связанным с отношением к собственной личности. Их интересует и своё видение себя, и то, какими их видят окружающие. Фактически подросткам ничто не интересно так, как самопознание и самореализация, которая от него зависит.

Но вот что интересно: эти переживания почти всегда оказываются негативными, отрицательными. И их количество только увеличивается с возрастом. Откуда это берётся? Как правило, это результат восприятия подростками тех суждений и мнений, которые высказывают о них взрослые люди, прежде всего, родители и учителя. К сожалению, взрослые как раз чаще говорят об их недостатках, в которых прекрасно разбираются, а вот увидеть положительные черты, выделить их, подчеркнуть, часто забывают или не считают нужным. Прочитать остальную часть записи »

Школьные проблемы подростков: настоящая причина неуспеваемости, о которой никто не знает.

Школьные проблемы подростков

Самое важное, по мнению взрослых, что должны делать подростки – учиться в школе. Самая важная социальная роль в их жизни – быть школьниками. Мы всё время повторяем им, что успешное овладение определённой суммой навыков, знаний и умений – залог их успешности в будущем. И тем не менее, школьные проблемы подростков актуальны. Откуда они берутся?

Снижение успеваемости, которое проявляется в средних классах, имеет несколько причин, самая главная из которых – действия по шаблону. В начальной школе неуспеваемость можно было ликвидировать просто позанимавшись с учителем или репетитором дополнительно, но здесь это практически не срабатывает. Почему? Неуспеваемость в этом возрасте зависит от наличия Прочитать остальную часть записи »

Психология подростка и юношеского возраста: они и мы.

Психология подростка и юношеского возраста: они и мы.

Как их понять? Как сделать так, чтобы они понимали нас? Почему они такие? Что же им всё-таки нужно? Вопросы, вопросы… Начнём с того, что психология подростка и юношеского возраста имеют отличия. Да, это один человек переживает этот возраст и проходит эти этапы взросления, но иногда будет казаться, что разные. Мы взрослые люди и привыкли отвечать за свои решения и поступки. Поэтому не будем говорить о том, какие ошибки совершают наши дети, давайте разберёмся в том, какие ошибки совершаем мы по отношению к ним.

Признайтесь себе, действительно ли вы настолько хорошо понимаете внутренний мир вашего ребёнка-подростка? Как вы думаете, ваши представления о его переживаниях, ценностях, стремлениях, причинах тех или иных его поступков имеют отношение к реальности? В предыдущей статье мы уже говорили о том месте, которое занимает в жизни подростков их общение со сверстниками. Вы действительно считаете, что оно очень важно для них? А ведь об этом написаны целые тома по психологии, это не взято с потолка. Если Прочитать остальную часть записи »

Добавь меня в Твиттере!
Подписка на обновления

Подпишись на обновления сайта! Получай новые статьи на свой e-mail:

Бесплатная книга
стрелка

Вам сложно общаться с подростком?

Эта мини-книга поможет всё наладить.

Заполните форму внизу получите

книгу бесплатно:

Ваше имя: *
Ваш e-mail: *
 
Сайт В Контакте
Сайт на Facebook
Это важно
Start Up
счётчик

Page optimized by WP Minify WordPress Plugin